Bài 1:
HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:HS hiểu được thế nào là hai góc đối đỉnh, nắm được tính chất của hai góc đối đỉnh.
2. Kỹ năng:Rèn luyện kỹ năng về hình vẽ góc đối đỉnh với một góc cho trước. Nhận biết được các cặp góc đối đỉnh. Bước đầu làm quen với suy luận.
3. Thái độ: Rèn thái độ cẩn thận, chính xác, trình bày khoa học. Nghiêm túc khi học tập.
II. Chuẩn bị:
GV: Thước thẳng, thước đo góc.
HS: Thước thẳng, thước đo góc.
III. Tiến trình lên lớp:
Ổn định lớp (1’).
Kiểm tra bài cũ (4’)
Bài mới:(35’)
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung

GV: Đặt vấn đề: Khi ta xét về vị trí hai góc chúng có thể có chung đỉnh kề nhau, bù nhau, kề bù. Hôm nay ta xét vị trí mới về hai góc:
* HĐ1(7’)
GV: Yêu cầu HS quan sát thao tác vẽ hình của GV
hS
Gv:Có nhận xét gì về cạnh OX và OX’, OY và OY’
Hs:
* HĐ2: (7’)
GV:
1 và
3 có chung đỉnh, một cạnh của góc này là tia đối của một cạnh góc kia, được gọi là hai góc đối đỉnh.
Thế nào là hai góc đối đỉnh?
Hs
GV: cho HS đọc trong SGK
Hs:
GV: Nêu một cách định nghĩa sai khác “thay từ mỗi bằng từ một” để khắc sâu cho HS.
Hs:
* HĐ3(7’) Cho HS làm bài tập 1,2 được chép sẵn vào bảng phụ.
* GV vẽ góc A
B và nêu vấn đề: vẽ góc đỉnh của A
B
Hs:
* GV: Hai góc đỉnh này có tính chất gì?
Hs:
GV: Cho HS kiểm tra quan sát của mình bằng thước đo.
Hs:
GV: - Cho HS làm bài tập ?3
Nhận xét về số đo của hai góc đối đỉnh
Hs:
* HĐ4 (7’)
-GV: hướng dẫn để HS suy luận
Hs:
-Có nhận xét gì về góc
1 và
2?

3 và
2?
Hs:
-Qua bài tập rút ra kết luận
* HĐ5: (7’)
-Luyện tập:
-Bài tập 3, bài tập 4



1/ Thế nào là hai góc đối đỉnh:




* Định nghĩa: (SGK - 81)
VD:
1 và
3

2và
4
là cặp góc đối đỉnh.





2. Tính chất của hai góc đối đỉnh
Ta có:
1 và
2 kề bù nên

1+
2=1800 (1)

2+
3=1800 (2) (vì kề bù)
Từ (1) và (2) =>
1=
3

3 và
4 kề bù nên

3+
4=1800 (3)


2+
4=1800 (kề bù) (4)
Từ (3) và (4) =>
4=
2
T/c: (SGK)


Củng cố:(4’)
Thế nào là hai góc đối đỉnh?
Hai góc đối đỉnh có tính chất nào?
Dặn dò (1’)
Thuộc tính chất của hai góc đối đỉnh.
Làm bài tập: 5,6,7,8,9 / 82;83

IV. Rút kinh nghiệm:



Bài 2:
HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:HS biết được thế nào là hai đường thẳng vuông góc và công nhận tính chất có duy nhất một đường thẳng đi qua một điểm cho trước và vuông góc với đường thẳng cho trước, HS hiểu thế nào là đường trung trực của đoạn thẳng.
2. Kỹ năng:HS biết dựng đường thẳng đi qua một điểm cho trước và vuông góc với đường thẳng cho trước, biết dựng đường trung trực của một đoạn thẳng.
3. Thái độ: Rèn thái độ cẩn thận, chính xác, trình bày khoa học. Nghiêm túc khi học tập.
II. Chuẩn bị:
GV: Thước thẳng, Êke, bảng phụ.
HS: Thước thẳng, Êke, một tờ giấy gấp hình.
III. Tiến trình lên lớp:
Ổn định lớp (1’).
Kiểm tra bài cũ (4’)
Đề bài
Đáp án
Biểu điểm

Vẽ góc vuông xBy. Vẽ góc x’By’ đối đỉnh với góc xBy. Hãy viết tên hai góc vuông không đối đỉnh với góc xBy ?